Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten
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Addition (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Summe (im Kopf): 368 + 81
368 + 81 = 449
Addition (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Summe schriftlich: 18374 + 6238 + 22475
18374 + 6238 + 22475 = 47087
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 8 | 3 | 7 | 4 | |
| + | 6 | 2 | 3 | 8 | |
| + | 2 | 2 | 4 | 7 | 5 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 4 | 7 | 0 | 8 | 7 |
Subtraktion (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Differenz (im Kopf): 392 - 292
392 - 292 = 100
Subtraktion (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Differenz schriftlich: 9989 - 5103
9989 - 5103 = 4886
Schriftliche Rechnung:
| 9 | 9 | 8 | 9 | |
| - | 5 | 1 | 0 | 3 |
| 4 | 8 | 8 | 6 |
Multiplikation (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne das Produkt (im Kopf): 8 ⋅ 17
8 ⋅ 17 = 136
Multiplikation (schriftlich)
Beispiel:
Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 284 ⋅ 123
284 ⋅ 123 = 34932
Schriftliche Rechnung:
| 2 | 8 | 4 | ⋅ | 1 | 2 | 3 | ||
| 2 | 8 | 4 | ||||||
| 5 | 6 | 8 | ||||||
| 8 | 5 | 2 | ||||||
| 1 | 1 | 1 | ||||||
| 3 | 4 | 9 | 3 | 2 |
Division (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne den Quotienten im Kopf: 324 : 18
324 : 18 = 18
Division (schriftlich)
Beispiel:
Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 8816 : 16
8816 : 16 = 551
Schriftliche Rechnung:
| 8 | 8 | 1 | 6 | : | 1 | 6 | = | 5 | 5 | 1 | ||
| - | 8 | 0 | ||||||||||
| 8 | 1 | |||||||||||
| - | 8 | 0 | ||||||||||
| 1 | 6 | |||||||||||
| - | 1 | 6 | ||||||||||
| 0 |
Min bzw. Max einer Summe
Beispiel:
Verteile die sechs Ziffern 3, 5, 7, 9, 4, 2 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.
Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:
9, 7, 5, 4, 3, 2
Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.
Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.
Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
953 + 742 = 1695
Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)
Beispiel:
Was muss in das Kästchen?
⬜ -
⬜ -
Wenn man vom Kästchen 10 subtrahiert, erhält man 36. Also muss doch das Kästchen um 10 größer sein als 36.
Somit gilt:
⬜ = 36 + 10 = 46
Das Kästchen muss also 46 sein, denn es gilt:
46 -
Rückwärtsrechnen verbal
Beispiel:
Welche Zahl muss man durch 3 dividieren, um 11 zu erhalten?
"Welche Zahl muss man durch 3 dividieren, um 11 zu erhalten?" bedeutet ja:
⬜ :
Wenn man das Kästchen durch 3 teilt, erhält man 11. Also muss doch das Kästchen das 3-fache von 11 sein.
Somit gilt:
⬜ = 11 ⋅ 3 = 33
Das Kästchen muss also 33 sein, denn es gilt:
33 :
Anwendungen
Beispiel:
Gertrude möchte einen Kindergeburtstag auf der Bowlingbahn mit richtig vielen Gästen feiern. Dazu möchte sie 6 Mädchen und 5 Jungs aus ihrer Klasse einladen. Außerdem stehen noch 3 Kinder aus dem Sportverein und 1 von der Jugenkapelle des Musikvereins auf der Gästeliste. Nach dem Bowling soll dann ihr Vater alle Kinder zu ihr nach Hause fahren. Wie oft müsste ihr Vater fahren, wenn er immer 4 Kinder im Auto mitnehmen kann?
Wir berechnen erst die Summe aus der Aufgabe:
1 + 6 + 5 + 3 + 1
= 16
Jetzt muss diese Summe noch durch 4 geteilt werden: 16 : 4 = 4
Die Anzahl der Fahrten des Vaters ist also 4
