Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 280 + 490

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Die korrekte Antwort lautet:
280 + 490 = 770

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 28835 + 8280 + 4612

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Die korrekte Antwort lautet:
28835 + 8280 + 4612 = 41727

Schriftliche Rechnung:
2 8 8 3 5
+ 8 2 8 0
+ 4 6 1 2
2 1 1
41727

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 497 - 487

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Die korrekte Antwort lautet:
497 - 487 = 10

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 74926 - 28471 - 45129

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Die korrekte Antwort lautet:
74926 - 28471 - 45129 = 1326

Schriftliche Rechnung:
74926
- 2 8 4 7 1
- 4 5 1 2 9
1 1 1
1326

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 4 ⋅ 7

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Die korrekte Antwort lautet:
4 ⋅ 7 = 28

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 272 ⋅ 283

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Die korrekte Antwort lautet:
272 ⋅ 283 = 76976

Schriftliche Rechnung:

272283
544
2176
816
1
76976

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 108 : 12

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Die korrekte Antwort lautet:
108 : 12 = 9

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 4923 : 9

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Die korrekte Antwort lautet:
4923 : 9 = 547

Schriftliche Rechnung:

4923:9=547
- 4 5
42
- 3 6
63
- 6 3
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 2, 5, 9, 6, 8, 7 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am kleinsten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge:

2, 5, 6, 7, 8, 9

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst kleine Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden kleinsten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden größten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
268 + 579 = 847

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
⬜ ⋅ 14 = 28

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⬜ ⋅ 14 = 28

Wenn man das Kästchen mit 14 multipliziert, erhält man 28. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 28 durch 14 dividiert.

Somit gilt:
⬜ = 28 : 14 = 2

Das Kästchen muss also 2 sein, denn es gilt: 2 ⋅ 14 = 28

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Welche Zahl muss man mit 5 multiplizieren, um 35 zu erhalten?

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"Welche Zahl muss man mit 5 multiplizieren, um 35 zu erhalten?" bedeutet ja:

⬜ ⋅ 5 = 35

Wenn man das Kästchen mit 5 multipliziert, erhält man 35. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 35 durch 5 dividiert.

Somit gilt:
⬜ = 35 : 5 = 7

Das Kästchen muss also 7 sein, denn es gilt: 7 ⋅ 5 = 35

Anwendungen

Beispiel:

Fred geht einkaufen. Dabei kauft er 2 Packungen Chips à 3€, 5 Schalen Erdbeeren à 4€, 2 Flaschen Mineralwasser à 1€ und 4 Becher veganen Yoghurt à 1€. Er bezahlt mit einem 50-€ Schein. Wie viel bekommt er wieder raus?

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Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:

2⋅ 3 € + 5⋅ 4 € + 2⋅ 1 € + 4⋅ 1 €
= 6 € + 20 € + 2 € + 4 €
= 32 €

Jetzt müssen wir diese Summe von 50 € abziehen: 50 € - 32 € = 18 €

Das Wechselgeld ist also 18 €