Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten
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Addition (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Summe (im Kopf): 144 + 305
144 + 305 = 449
Addition (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Summe schriftlich: 27741 + 20468
27741 + 20468 = 48209
Schriftliche Rechnung:
| 2 | 7 | 7 | 4 | 1 | |
| + | 2 | 0 | 4 | 6 | 8 |
| 1 | 1 | ||||
| 4 | 8 | 2 | 0 | 9 |
Subtraktion (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Differenz (im Kopf): 309 - 8
309 - 8 = 301
Subtraktion (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Differenz schriftlich: 10672 - 8765
10672 - 8765 = 1907
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 0 | 6 | 7 | 2 | |
| - | 8 | 7 | 6 | 5 | |
| 1 | 1 | 1 | |||
| 1 | 9 | 0 | 7 |
Multiplikation (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne das Produkt (im Kopf): 3 ⋅ 16
3 ⋅ 16 = 48
Multiplikation (schriftlich)
Beispiel:
Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 136 ⋅ 604
136 ⋅ 604 = 82144
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 3 | 6 | ⋅ | 6 | 0 | 4 | ||
| 8 | 1 | 6 | ||||||
| 0 | ||||||||
| 5 | 4 | 4 | ||||||
| 1 | ||||||||
| 8 | 2 | 1 | 4 | 4 |
Division (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne den Quotienten im Kopf: 209 : 19
209 : 19 = 11
Division (schriftlich)
Beispiel:
Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 4104 : 9
4104 : 9 = 456
Schriftliche Rechnung:
| 4 | 1 | 0 | 4 | : | 9 | = | 4 | 5 | 6 | ||
| - | 3 | 6 | |||||||||
| 5 | 0 | ||||||||||
| - | 4 | 5 | |||||||||
| 5 | 4 | ||||||||||
| - | 5 | 4 | |||||||||
| 0 |
Min bzw. Max einer Summe
Beispiel:
Verteile die sechs Ziffern 3, 5, 9, 6, 4, 1 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.
Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:
9, 6, 5, 4, 3, 1
Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.
Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.
Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
953 + 641 = 1594
Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)
Beispiel:
Was muss in das Kästchen?
⬜ -
⬜ -
Wenn man vom Kästchen 5 subtrahiert, erhält man 38. Also muss doch das Kästchen um 5 größer sein als 38.
Somit gilt:
⬜ = 38 + 5 = 43
Das Kästchen muss also 43 sein, denn es gilt:
43 -
Rückwärtsrechnen verbal
Beispiel:
Von welcher Zahl muss man 12 subtrahieren, um 19 zu erhalten?
"Von welcher Zahl muss man 12 subtrahieren, um 19 zu erhalten?" bedeutet ja:
⬜ -
Wenn man vom Kästchen 12 subtrahiert, erhält man 19. Also muss doch das Kästchen um 12 größer sein als 19.
Somit gilt:
⬜ = 19 + 12 = 31
Das Kästchen muss also 31 sein, denn es gilt:
31 -
Anwendungen
Beispiel:
Gertrude möchte einen Kindergeburtstag auf der Bowlingbahn mit richtig vielen Gästen feiern. Dazu möchte sie 10 Mädchen und 4 Jungs aus ihrer Klasse einladen. Außerdem stehen noch 2 Kinder aus dem Sportverein und 3 von der Jugenkapelle des Musikvereins auf der Gästeliste. Nach dem Bowling soll dann ihr Vater alle Kinder zu ihr nach Hause fahren. Wie oft müsste ihr Vater fahren, wenn er immer 4 Kinder im Auto mitnehmen kann?
Wir berechnen erst die Summe aus der Aufgabe:
1 + 10 + 4 + 2 + 3
= 20
Jetzt muss diese Summe noch durch 4 geteilt werden: 20 : 4 = 5
Die Anzahl der Fahrten des Vaters ist also 5