Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 438 + 370

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Die korrekte Antwort lautet:
438 + 370 = 808

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 18648 + 62712 + 442 + 38506

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Die korrekte Antwort lautet:
18648 + 62712 + 442 + 38506 = 120308

Schriftliche Rechnung:
1 8 6 4 8
+ 6 2 7 1 2
+ 4 4 2
+ 3 8 5 0 6
1 2 2 1 1
120308

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 371 - 21

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Die korrekte Antwort lautet:
371 - 21 = 350

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 24878 - 12681

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Die korrekte Antwort lautet:
24878 - 12681 = 12197

Schriftliche Rechnung:
24878
- 1 2 6 8 1
1
12197

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 7 ⋅ 14

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Die korrekte Antwort lautet:
7 ⋅ 14 = 98

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 837 ⋅ 840

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Die korrekte Antwort lautet:
837 ⋅ 840 = 703080

Schriftliche Rechnung:

837840
6696
3348
0
1 1 1
703080

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 99 : 11

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Die korrekte Antwort lautet:
99 : 11 = 9

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 267 : 1

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Die korrekte Antwort lautet:
267 : 1 = 267

Schriftliche Rechnung:

267:1=267
- 2
06
- 6
07
- 7
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 7, 6, 3, 5, 2, 4 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:

7, 6, 5, 4, 3, 2

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
753 + 642 = 1395

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
3 ⋅ ⬜ = 33

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3 ⋅ ⬜ = 33

Wenn man das Kästchen mit 3 multipliziert, erhält man 33. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 33 durch 3 dividiert.

Somit gilt:
⬜ = 33 : 3 = 11

Das Kästchen muss also 11 sein, denn es gilt: 3 ⋅ 11 = 33

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Von welcher Zahl muss man 12 subtrahieren, um 23 zu erhalten?

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"Von welcher Zahl muss man 12 subtrahieren, um 23 zu erhalten?" bedeutet ja:

⬜ - 12 = 23

Wenn man vom Kästchen 12 subtrahiert, erhält man 23. Also muss doch das Kästchen um 12 größer sein als 23.

Somit gilt:
⬜ = 23 + 12 = 35

Das Kästchen muss also 35 sein, denn es gilt: 35 - 12 = 23

Anwendungen

Beispiel:

In einem Landkreis gibt es 4 Gemeinden mit 4000 Einwohner, 4 Gemeinden mit 3000 Einwohner und 4 Gemeinden mit 6000 Einwohner. Die Kreisstadt ist mit 40000 Einwohner die größte Gemeinde im Landkreis. Wie viele Einwohner hat der Landkreis?

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Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:

4⋅ 4000 + 4⋅ 3000 + 4⋅ 6000 + 40000
= 16000 + 12000 + 24000 + 40000
= 92000

Die Anzahl der Einwohner des Lankreises ist also 92000